清远韩语基础语法培训

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1．韩国语结构综述
韩国语是一种粘着语，句子的各个成分需要使用助词来连接，在学习韩国语时助词的学习和使用既是难点也是重点。另外从韩国语的语序来看，和汉语“主语 + 谓语动词 + 宾语” 也不相同，一般是 “主语 + 宾语 + 谓语动词”的顺序，谓语动词后面需要加词尾。
另外，在韩国语中还存在体词和谓词的概念。体词包括名词，代词和数词。谓词包括动词和形容词，所有的动词和形容词都是以 “ 다 ” 结尾，
“ 다 ” 以前的部分叫做词干部分。
2 .ㅂ 니다 / 습니다 , ㅂ 니까 / 습니까
敬语体终结词尾，接于体词《名词》，谓词《动词，形容词》后。
ㅂ 니다 / 습니다 表示陈述。
ㅂ 니까 / 습니까 表示疑问。
闭音节后接 습니다 /습니까 ，开音节后接ㅂ 니다 /ㅂ 니까 。
接于名词后，需加叙述格助词 “ 이 ” 即 입니다 / 입니까 .
갑니까 ? 갑니다 .
봅니까 ? 봅니다 .
먹습니까 ? 먹습니다
저는 이경민입니다 . 중국 사람입니다 .
我是李庆民，我是中国人。
저는 한국 사람입니다 .
我是韩国人。
저는 중학생입니다 .
我是中学生。
3 ． 는 / 은
在第一条语法的讲解中已经出现，为添意助词。表示陈述的主体。用来做使用做介绍的时候。另外当表示强调，对比含义的时候使用。
이경민 씨는 학생입니다 . 李庆民是学生。
한국어 선생님은 한국 사람입니까 ? 韩国语老师是韩国人吗？
전공은 한국어입니다 . 专业是韩国语。
ㄱ : 이명 씨는 학생입니까 ? 李明是学生吗？
ㄴ : 네 , 이명 씨는학생입니다 . 是的，李明是学生。
4.에 :
副词格助词，接于体词后，有多种语法意义，在本课和“来，去”等动词连用，表示目的地。另外还可以和“ 있다 ” ， “ 없다 ”表示存在和所处的场所。
도서관에 갑니다 . 去图书馆。
학생은 식당에 갑니다 . 学生去食堂。
김보미 씨는 회사에 옵니다 . 金宝美来公司。
운동장에 있습니다 . < 없습니다 > < 不 > 在操场
백화점에 있습니다 . < 없습니다 > < 不 > 在商场。
5.을 / 를 :
宾语助词，用于体词后，引出动作的对象，与前面的体词一起构成宾语。在元音后用 를 , 辅音后用 을 .
저는 한국 음식을 좋아합니다 . 我喜欢韩国菜。
책을 읽습니다 . 读书。
사과를 먹습니다 . 吃苹果。
영화를 봅니다 , 看电影。
6.에서 :
用于表示场所的名词后，表示动作进行的场所，相当于汉语的 “ 在。。。。。 ” 。注意和 에 的区别。
우리는 교실에서 공부합니다 .
我们在教室学习。
학생은 운동장에서 운동합니다 .
学生在操场运动。
조강은 오락실에서 게임을 합니다 .
赵刚在游戏室打游戏。
7.〈 으 〉 십시오 / 〈 으 〉세요 .
表示请求，祈使语气的语法。前者同后者相比更为正式。译成汉语为： “请。。。。。”
책을 읽으세요 . 请读书。
커피를 드세요 . 请喝咖啡。
여기에 앉으세요 . 请坐在这儿。
「语法要点」
1. - 았 / 었 / 였 .
接于用言词干，叙述助词 이다 的词干后，表示过去时态。词干的最后音节的元音是 ㅏ , ㅗ 时用 았 :
만나다 ---- 만나 + 았습니다 ----- 만났습니다 . 见过面了。
가다 ----- 가 + 았습니다 ------ 갔습니다 去过了
좋다 ----- 좋 + 았습니다 ------ 좋았습니다 . 好了。
오다 ----- 오 + 았습니다 ----- 왔습니다 . 来过了。
보다 ----- 보 + 았습니다 ----- 봤습니다 看过了。
最后音节的元音是 ㅏ , ㅗ 以外的元音的时候用 었 :
먹다 ---- 먹 + 었습니다 ----- 먹었습니다 吃过了。
쉬다 ----- 쉬 + 었습니다 ------ 쉬었습니다 休息了。
마시다 ----- 마시 + 었습니다 ----- 마셨습니다 喝过了。
以 하 结尾的用言词干后用 였 . 常常缩写成 했 :
청소하다 ---- 청소하 + 였습니다 ----- 청소했습니다 打扫过了。
결혼하다 ----- 결혼하 + 였습니다 ----- 결혼했습니다 结过婚了。
2.否定表示法
1）안 + 谓词
谓词 + 지 않다
表示否定，相当于汉语的 “ 不。。。。。” 主要表示由于主观原因的否定，或者是对一般客观事物的描述。
덥다---------안 덥습니다 / 덥지 않습니다.
만나다-------안 만납니다 / 만니지 않습니다 .
학교에 갑니다-------학교에 안 갑니다 / 하교에 가지 않습니다.
책을 읽습니다-------책을 안 읽었습니다.
-------책을 읽지 않았습니다..
집에서 쉬었습니다-----집에서 안 쉬었습니다.
-----집에서 쉬지 않았습니다.
저는 학교에 안 갑니다. (저는 학교에 가지 않습니다.)
我不去学校。
저는 커피를 안 마십니다 (저는 커피를 마시지 않습니다.)
我不喝咖啡。
오늘 안 바쁩니다. (오늘 바쁘지 않습니다.)
今天不忙。
2）못+谓词
谓词+지 못하다
表示否定，相当于汉语的“ 不………”，主要表示由于客观原因的否定，常常翻译成“不能………，无法……..”。
오늘 학교에 못 갑니다. (오늘 학교에 가지 못합니다.)
今天去不了学校。
그 사람을 만니지 못했습니다. (그 사람을 못 만났습니다.)
没能见到他。
저는 한국어를 못합니다. (저는 한국어를 하지 못합니다.)
我不会韩国语。
3）와 / 과, -----하고
用于名词后，表示并列。相当于“和”“与”，와 / 과 多用于书面语，开音节后面用“와”,闭音节后面的“과”。하고多用于口语。
저는 커피와 차를 좋아합니다.
我喜欢咖啡和茶。
저와 조강은 학생입니다.
我和赵刚是学生。
조강과 김보미는 한국어를 공부합니다.
赵刚和金宝美学习韩国语。
오늘 된장찌개학고 냉면을 먹겠습니다.
今天吃大酱汤和冷面。
4）时间+에
在前一课，出现了에放在地点后面表示目的地的用法，除此以外，에还可以放在表示时间的名词后面，一起充当时间状语。不过在“어제 ,오늘, 내일, 지금”等词后面一般不使에.
저는 토요일에 한국에 갑니다.
我周六去韩国。
한문숙 씨는 작년에 독일에 갔습니다.
韩文淑去年去德国了。
어젯밤에 저는 〈해리포터> 를 읽었습니다.
昨天晚上我看 <哈里.. 波特>了.
이경민 씨는 점심에 우체국에서 편지를 보냈습니다.
李庆民中午在邮局把信寄了。
「韩语数词」
韩国语的数词分为汉字词和固有词,各自对应的量词也不同,100以上的数字只有汉字词而没有固有词,下面分别介绍.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
汉字词
일 이 삼 사 오 육 칠 팔 구 십
固有词
하나 둘 셋 넷 다섯 여섯 일곱 여덟 아흡 열
(한) (두) (세) (네)
20 30 40 50 60 70 80 90 100
汉字词
이십 삼십 사십 오십 육십 칠십 팔십 구십 백
固有词
스물 서른 마혼 쉰 예순 일흔 여든 아흔
(스무)
和汉字词连用的量词：년 : 年，월 : 月，일 : 日，분 : 分钟，세: 岁等等。
和固有词连用的量词：살 : 岁，개 : 个，시간 : 小时，명 : 名，시 : 时（点）,병 : 瓶，等等。

迪佳韩国语远程教育简介

迪佳韩国语远程教育成立于2010年，通过网络远程教学实施一对一专属教育，根据学生的学习能力，掌握知识程度培养学生的专业韩国语教育体系。
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